Enero fue un mes donde la Inteligencia Artificial apareció en la agenda de muchos medios especializados en tecnología, luego de que Chatbot GPT se hiciera viral y llegara a oídos de miles de usuarios intrigados con esta herramienta. Y aprovechando este boom, hablaremos a continuación de cómo la IA, que viene desde hace tiempo transformando el andar de varias industrias, está modificando también la manera de aprender.
Hoy, si nos encontramos intrigados por un tema en específico, basta con ir a Google y colocar en el buscador el contenido que nos interesa. Antes, había que ir a enciclopedias o libros físicos. Esto ya marca de antemano una nueva manera en que tienen las personas de encontrar y procesar la información.
La llegada de la Inteligencia Artificial utilizando estos mismos buscadores hizo aún más eficiente este proceso, con sistemas de recomendaciones basados en esta herramienta que ayuda a los usuarios a descubrir el contenido que les interesa.
Al respecto, el profesional en la temática, Giuliano Delle Chiaie, suma que luego fueron apareciendo herramientas generadoras de contenido con IA en formato de audio, imágenes o texto, “en donde los usuarios pueden consumir y producir información de manera mucho más personalizada, interactiva y amigable”. Según él, esto pone en la mesa un viejo debate sobre cómo el sistema educativo se adapta a los cambios que genera la tecnología
El impacto en el sistema educativo
Delle Chiaie se pregunta si la memorización sigue teniendo sentido. Desliza que la memorización de la información era una característica del sistema educativo tradicional porque en su momento encontrar información llevaba mucho tiempo y no era tan sencillo. Pero ahora el especialista entiende que con herramientas como chatbots, en donde se pueden conocer respuestas a preguntas complejas de manera rápida y simple, la memorización pareciera ya no tener mucho sentido.
Sin embargo, todavía son reticentes al cambio. Y cita el caso de algunas escuelas de Nueva York, donde muchas decidieron prohibir el uso de ChatGPT porque los estudiantes podrían hacer trampas en las tareas o evaluaciones.
“La adopción de herramientas basadas en IA es una cuestión de tiempo y solo cabe una pregunta: ¿cómo utilizarlas para potenciar las experiencias de aprendizaje de las personas y el desarrollo de sus habilidades?”, dice Delle Chiaie.
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